Τίτλος έργου: The Lost Code: Escape Room
CoSpaces Edu, Delightex EDU, Escape Room, VR, Εικονική Πραγματικότητα, Παιχνίδι, Προγραμματισμός, CoBlocks, Πληροφορική, Διάστημα, Εκπαιδευτικό Παιχνίδι, 3D Σκηνές, Διαδραστικότητα
Περιφερειακή Ενότητα: Καστοριάς
Όνομα ομάδας: The Lost Code
Όνομα ομάδας: The Lost Code
Σχολείο: 3ο ΓΕΛ Καστοριάς, Μουσικό Λύκειο Καστοριάς
Τάξη: Β' Λυκείου
Υπεύθυνοι καθηγητές: Μαρία Μουρατίδου, Μπακάλη Χριστίνα
Είδος έργου: Τρισδιάστατο (3D) Διαδραστικό Παιχνίδι σε περιβάλλον Εικονικής Πραγματικότητας (VR)
Λογισμικό που χρησιμοποιήθηκε Delightex EDU (CoSpaces Edu), Canva, Gamma App, QR Code Tiger
Άλλες πληροφορίες:
"Οδηγίες Χρήσης & Τεχνικές Προδιαγραφές
1. Τρόπος Εκτέλεσης:
Το παιχνίδι είναι προσβάσιμο μέσω QR Code ή απευθείας συνδέσμου.
Για την καλύτερη εμπειρία σε κινητές συσκευές (smartphone/tablet), προτείνεται η χρήση της δωρεάν εφαρμογής CoSpaces Edu.
Το έργο υποστηρίζει VR Mode για χρήση με γυαλιά εικονικής πραγματικότητας (π.χ. Cardboard), προσφέροντας μια πλήρως καθηλωτική (immersive) εμπειρία.
2. Απαραίτητος Εξοπλισμός:
Ηλεκτρονικός Υπολογιστής: Οποιοδήποτε σύγχρονο PC/Laptop με ενημερωμένο browser (Chrome, Edge, Firefox). Δεν απαιτείται εγκατάσταση λογισμικού.
Κινητές Συσκευές: Android ή iOS με γυροσκόπιο (για τη λειτουργία VR).
3. Συνοδευτικό Υλικό:
Έχει δημιουργηθεί αναλυτική παρουσίαση του έργου μέσω του Gamma App, η οποία περιλαμβάνει το σενάριο, τους στόχους και τα τεχνικά στάδια της ανάπτυξης.
Σύνδεσμος Παρουσίασης: [Εδώ βάλτε ξανά το link του Google Slides/Gamma]
4. Χειρισμός:
Σε περιβάλλον PC: Κίνηση με τα βέλη ή τα πλήκτρα WASD και αλληλεπίδραση (κλικ) με το ποντίκι.
Σε περιβάλλον VR: Αλληλεπίδραση μέσω του cursor (βλέμμα) ή του controller."
1. Κώδικας ενσωμάτωσης παιχνιδιού (CoSpaces): <iframe width="800" height="450" src="https://edu.delightex.com/VRA-VEU" frameBorder="0" allowfullscreen allow="vr; xr; accelerometer; gyroscope"></iframe>
Σύνδεσμος (URL) παιχνιδιού: https://edu.delightex.com/VRA-VEU
Σύνδεσμος ανάρτησης στο ιστολόγιο του σχολείου: https://blogs.sch.gr/3lykkast/archives/2650
